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Índice de contenidos

1. Introducción
2. Breve historia de E-Prints
3. Uso y funcionamiento de E-Prints
4. E-Prints en la actualidad
5. El posible futuro de E-Prints
6. Conclusiones
7. Curiosidades

Introducción

E-Prints son versiones electrónicas de documentos académicos, generalmente artículos, tesis o trabajos científicos, que se difunden por internet antes o después de su publicación formal. Su principal objetivo es facilitar el acceso abierto al conocimiento, permitiendo que investigadores y lectores de todo el mundo consulten los resultados de la investigación sin restricciones económicas ni de suscripción. Estas publicaciones pueden encontrarse en repositorios institucionales, temáticos o generales, y suelen estar organizadas para garantizar la preservación, visibilidad y reutilización de los contenidos. Además, los E-Prints fomentan la colaboración científica, ya que permiten a los autores recibir comentarios y mejorar sus trabajos antes de enviarlos a revistas revisadas por pares. En el contexto de la ciencia abierta, los E-Prints constituyen una herramienta clave para la democratización del conocimiento y la aceleración de la difusión de ideas e innovaciones en distintas áreas del saber.

Breve historia de E-Prints

La historia de los E-Prints se remonta a la década de 1990, cuando el desarrollo del internet permitió a los científicos compartir sus investigaciones de manera más rápida y accesible. Uno de los hitos más importantes fue la creación de arXiv en 1991 por Paul Ginsparg, un repositorio en línea para trabajos de física que revolucionó la comunicación académica al permitir la difusión inmediata de artículos antes de su publicación en revistas. Este modelo fue adoptado posteriormente por otras disciplinas, como las matemáticas, la biología y las ciencias sociales, dando lugar al movimiento del acceso abierto. En los años 2000 surgieron plataformas y proyectos institucionales, como EPrints.org, desarrollado en la Universidad de Southampton, que impulsaron la creación de repositorios universitarios y temáticos. Desde entonces, los E-Prints han transformado la forma en que se comparte, valida y preserva el conocimiento científico a nivel global

Uso y funcionamiento de E-Prints

El uso y funcionamiento de los E-Prints se basa en la creación, almacenamiento y difusión de documentos académicos en repositorios digitales accesibles al público. Los autores suben sus trabajos a estas plataformas, donde deben incluir metadatos como título, autor, palabras clave y resumen para facilitar su búsqueda. Algunos repositorios permiten la autoarquivación, lo que significa que los propios investigadores pueden gestionar sus publicaciones, mientras que otros requieren revisión por parte de administradores para garantizar la calidad y conformidad con las políticas del repositorio. Una vez publicado, el documento puede ser consultado, descargado o citado por cualquier usuario, favoreciendo la visibilidad del autor y el impacto de su investigación. Además, muchos sistemas de E-Prints incorporan herramientas de análisis de uso, interoperabilidad con otros repositorios y compatibilidad con estándares internacionales de preservación digital, asegurando un acceso estable y duradero a la información científica.

E-Prints en la actualidad

En la actualidad, los E-Prints representan una herramienta esencial dentro del ecosistema de la ciencia abierta y la comunicación académica digital. Universidades, centros de investigación y organismos públicos utilizan repositorios de E-Prints para garantizar el acceso libre y permanente a sus producciones científicas, promoviendo la transparencia y la colaboración entre investigadores. Además, el crecimiento de las políticas de acceso abierto ha impulsado la obligatoriedad de depositar los trabajos financiados con fondos públicos en repositorios institucionales. Hoy en día, los E-Prints se integran con sistemas de identificación de autores como ORCID y plataformas de análisis de impacto, ampliando su alcance y relevancia en la evaluación científica. Su papel se ha fortalecido aún más con el desarrollo de tecnologías de preservación digital y la adopción de estándares internacionales, que aseguran la disponibilidad de los documentos a largo plazo y consolidan a los E-Prints como pilar del conocimiento global compartido.

El posible futuro de E-Prints

El futuro de los E-Prints se vislumbra cada vez más integrado con avances tecnológicos como la inteligencia artificial, la automatización y la personalización de la información científica. Se espera que los repositorios evolucionen hacia plataformas más inteligentes, capaces de organizar, recomendar e incluso analizar los textos con mayor precisión, promoviendo una experiencia de usuario más eficiente y adaptada a las necesidades de cada investigador. Además, la sostenibilidad y la interoperabilidad serán piezas clave, impulsando el desarrollo de infraestructuras digitales más respetuosas con el medio ambiente y compatibles entre sí, lo que facilitará un acceso global y sin barreras al conocimiento. Asimismo, la integración con sistemas de identificación digital, métricas de impacto y preservación a largo plazo consolidará el papel de los E-Prints como pilares esenciales para el avance de la ciencia abierta en el horizonte de 2030.

Conclusiones

En conclusión, los E-Prints han evolucionado desde sus inicios como una alternativa innovadora para compartir conocimiento académico hasta convertirse en un componente fundamental de la ciencia abierta y la comunicación científica global. Su historia muestra un camino marcado por la democratización de la información, la colaboración entre investigadores y la adaptación constante a los cambios tecnológicos. Actualmente, proporcionan acceso libre y permanente a la producción científica, aumentan la visibilidad de los autores y fomentan nuevas formas de evaluación e impacto de la investigación. Mirando hacia el futuro, los E-Prints están llamados a fortalecerse gracias a la inteligencia artificial, la interconectividad y la preservación digital, consolidándose como pilares clave para el desarrollo y la difusión del conocimiento en un mundo cada vez más digital y colaborativo. Así, los E-Prints continúan transformando las reglas del acceso a la información y el avance de la ciencia.

Curiosidades

Durante la reealización de ésta actividad, posiblemente debido al nombre del recurso, me he encontrado varias imágenes de estampación del período Edo de Japón cuyo estilo es conocido como Ukiyo-e o "Pinturas del mundo flotante". A pesar de parecer extraño, posiblemente conozcáis la imagen más conocida de "Las 36 vistas del monte Fuji", una serie de Hakusai, "La gran ola de Kanagawa".

Mastodon: La Red Social del Fediverso

 

Introducción

La Red Social de tipo FLOSS resulta manejable e intuitiva, dejando desde el inicio las normas de uso de una manera menos farragosa que, si no todas, muchas de las RRSSS mainstream. La red del Fediverso, con clara alusión al prehistórico paquidermo.

Aunque limitado en lo que texto se refiere, 500 caracteres por Toot, es más amplio que X (anteriormente Twitter) que en sus inicios permitía 140 y posteriormente lo amplió a los 280.

La experiencia

La experiencia en la red social me ha sido muy familiar debido al uso previo de otras redes sociales como Facebook, y especialmente Twitter (X) que es la más similar en lo que funcionamiento se refiere.

Se podría añadir, que la intencionalidad de los miembros de esta red es bastante más acogedora debido a la escasez de miembros que buscan la notoriedad mediante el uso de mensajes polémicos, algo que, tristemente, está haciendo mucha mella a la utilidad y potencial que las redes sociales podrían llegar a tener mediante un buen uso.

Por otra parte, queda patente la baja cantidad de usuarios en la red del Fediverso, frenando su alcance. Aun así, a veces es mejor pensar en un alcance certero y minoritario frente a uno masivo en el que la información acaba por perderse o resultando ser ineficaz.

el manejo de los Toot y Boost es idéntico al manejo en la red del Fediverso a la privada, y además, la posibilidad de escribir más caracteres, hace que la cantidad de Boosts utilizados para un hilo del mismo tamaño se reduzca, evitando un uso masivo y dejando meditar mejor qué se quiere transmitir en el mensaje.

en cuanto a los iconos utilizados, los usados para Boost e impulsar o citar, son de un diseño poco diferenciado, lo que lo hace muy intuitivo a su manejo. Y en cuanto a la estrella utilizada en sustitución al corazón para los favoritos también lo hace intuitivo más allá del gusto personal del icono. en mi caso me es indiferente, ya que, para mí, lo importante es que, siendo un corazón o una estrella, se entienda el rasgo simbólico e implicación relacional entre usuarios.

Lo que sí me ha llamado la atención, es la insistencia que ponen en la red con respecto al uso de imágenes, ya que me ha llevado a pensar en la posibilidad de un aviso por parte de la red de acceso abierto. al plasmar las imágenes no he puesto ninguna en la que se me venga a la mente un rasgo de contenido sensible que pueda llevar a  mensajes de Content Warning (CW), pero dichos avisos me hacen pensar lo contrario.

Análisis Crítico

El funcionamiento de Mastodon me parece por tanto manejable y útil, aun a sabiendas del alcance reducido de esta red social.

A falta de conocer a sus usuarios de una manera más amplia, creo que las normas son fáciles de comprender y expuestas desde el inicio de manera legible y amena en oposición a las redes privadas en las que, la mayoría de sus usuarios dejan de leer la normativa por desidia.

Aunque no me he detenido en la configuración personal de Mastodon, creo que su sencillez sea más útil para sus usuarios al no tener que desplegar tantos accesos para realizar modificaciones de privacidad u otra índole.

Para finalizar, con los rasgos expuestos previamente a lo que el manejo y los avisos se refiere, me parece una vía alternativa interesante, a pesar del escaso impacto que ofrecen las redes mainstream.

No sé si lo usaré en el futuro, pero temporalmente lo mantendré abierto con el fin de explorarlo a un medio o largo plazo.

Búsqueda experta en Google y Google Scholar - Gestión de recursos electrónicos (e-resources management)

Introducción

En ésta búsqueda experta, se buscará información relativa a la Gestión de recursos o e-resources management. A lo largo de este post, se tratará de ver el proceso de búsqueda de información mediante el uso métododos experto.

La primera fase se realizó mediante el uso de Chat GPT para encontrar palabraas clave relacionadas con el estudio. De entre los temas relacionados, se facilitaron listados de los siguientes aspectos:

Conceptos Generales:

Procesos u actividades:

Sistemas y herramientas:

Aspectos contractuales y administrativos:

Normas y estándares:

Tendencias y temáticas emergentes:

A partir de aquí se realizará la búsqueda experta en relación a esta temática es sí.

Combinando dos de los resultados referidos al listado de "conceptos generales", (bibliotecas y Metadatos) obtuve en los resultados un libro y un artículo de revista, por lo que fue una búsqueda muy precisa. Al sumarle posteriormente el concepto del listado "Tendencias y temas emergentes" (Open Access) se limitó dicha búsqueda a al artículo de revista.

 

En ambos casos, los documentos encontrados son bastante actuales, de 2023 en el caso de artículo y de 2025 en el del libro.

De igual modo, para acotar la búsqueda en relación a la catalogación con el uso del sistema MARC 21 durante los últimos 25 años, se han encontrado 165 documentos. Para ello me valí de la franja cronológica por años (2000 a 2025)y los operadores Intext: (MARC 21) y catal*.

En cuanto a licencias digitales, se escribió en el buscador "licencias digitales" filetype: PDF, obteniendo 6 resultados.

Por último, me centré, en el uso y control de colecciones bibliotecarias digitales con los operadores de site: "control de uso" "colecciones digitales" "sistemas de gestión de bibliotecas" a las que posteriormente añadí el lenguaje español.

Con todas estas búsquedas, creo haber abarcado de una forma amplia, la gran diversidad temática en cuanto a Gestión de recursos electrónicos se refiere.

Los textos seleccionados han sido los siguientes: "Estrategias para las búsquedas significativas de información en repositorios, bibliotecas y otros recursos digitales" de María Vanesa Doria y Maía Isabel Korzeniewski (Libro de 2023); "Convenience to the cataloger or convenience to use?: An exploratory study of cataloger´s judgment" (Tesis de 2015); "Conversión automática de licencias textuales a licencias digitales estructuradas" (TFM de 2019); "Aplicaciones de uso gratuito para la gestión de colecciones de libros personales: Características y funcionalidades." (Trabajo final de Licenciatura de 2024); "Del desarrollo de colecciones a la gestión de colecciones digitales: Mirada a la evolución histórica del término a partir de apuntes teóricos" (Artículo de revista científica de 2023) y "Cuestiones clave para el desarrollo de colecciones con recursos electrónicos: Una guía para bibliotecas." (Guía de la IFLA de 2012).

Redacción del artículo realizado por la IA Perplexity:

La gestión de recursos electrónicos es un componente esencial en la evolución de las bibliotecas y repositorios digitales, marcada por la transformación en las estrategias de búsqueda y organización de la información. Doria y Korzeniewski destacan la importancia de diseñar estrategias orientadas a maximizar el hallazgo significativo de la información, considerando tanto la estructura de los recursos como la alfabetización informacional del usuario. La elección entre la conveniencia para el catalogador y la experiencia del usuario, como plantea el estudio exploratorio de catalogación, sigue siendo un desafío relevante que incide directamente en la accesibilidad y utilidad de los recursos.

En este contexto, la digitalización ha impulsado nuevas prácticas, como la conversión automática de licencias textuales a formatos estructurados, facilitando la gestión de derechos y ampliando la disponibilidad de materiales digitales. Herramientas gratuitas diseñadas para gestionar colecciones personales han democratizado el acceso, permitiendo que nuevos públicos organicen y cataloguen sus propios recursos con eficiencia. Finalmente, la evolución del concepto de colecciones —de lo físico a lo digital— exige un enfoque flexible basado en guías internacionales y marcos teóricos que priorizan la formación continua, la interoperabilidad y la adaptación a las necesidades emergentes de la comunidad bibliotecaria.

Crítica al artículo digital:

Debido a la gran cantidad de información a procesar en relación a los 6 textos elegidos, implica una escasa información de cada una de las partes para tan solo 180 palabras de texto. sin embargo es coherente y se pueden sacar breves ideas fundamentales sobre la gestión de recursos electrónicos muy variados.

Curación EPrints

 

EPrits Es un repositorio institucional en base a software libre compatible con Linux, Apache, MySQL y Perl. fue creado en el año 2000, desarrollado por la Universidad de Southampton, usando el OAI-PMH o Protocolo para la Recogida automática de Metadatos de Repositorios Digitales.

Permite un uso sencillo para albergar documentos etiquetados con los que poder realizar su búsqueda y recuperación por materia, editor, y autor.

Entre sus ventajas podemos encontrar aspectos como una gran cantidad de tipos de formatos documentales como PDF, HTML, JPEG, TIFF, MP· o AVI y compatibilidad con Google, facilitando su difusión.

Por otro lado, sus dos inconvenientes más notorios son la carencia de un motor de búsqueda booleana y la imposibilidad de una subida colectiva de documentos masiva bajo una única netiqueta y posterior adición de etiquetas a posteriori que amplíen la información. Esto hace que en colecciones muy numerosas se pueda convertir en un trabajo tedioso si los documentos se realizan de uno en uno y no mediante un volcado único.

Es un buen repositorio para albergar documentos variados si la subida de los mismos en la red de la institución es progresiva. 

URL de EPrints: http://www.eprints.org/

URL Release Eprints: https://github.com/eprints/eprints3.4/releases

URL Software EPrints: https://www.dlib.org/dlib/october00/10inbrief.html#HARNAD

Beazley, M. R. (2010). EPrints institutional repository software: A review. Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, 5(2).

Capturas de imagen:

Chat GPT:

Perplexity:

Claude:

Wikipedia:

Gemini:

Glosario Enrique Vázquez Gómez

 Experiencia de uso de Notion:

Mi experiencia con el programa Notion ha sido un poco tedioso, creo que todavía me falta mucho para manejarlo bien. Sin embargo, espero ir mejorando con el tiempo hasta dominarlo.

La brecha digital en la Revolución Industrial 4.0. Oportunidad y reto para las bibliotecas

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Óscar Arriola Navarrete nos expone en este artículo las futuras innovaciones con las que las bibliotecas tendrá que lidiar durante la reciente Revolución Industrial 4.0 (desde ahora RI4.0) que nos ocupará las siguientes décadas.

De inicio, el autor introduce la etimología y enfoque de los futuros términos clave que en este resumen exponen las Netiquetas y de las que progresivamente iré comentando.

En primer lugar, la brecha digital, se indican las definiciones de ambas palabras por separado según la RAE, “Rotura o abertura irregular, especialmente en una pared o muralla” (RAE, 214a) para brecha y "Dicho de un dispositivo o sistema: que crea, presenta, transporta o almacena información mediante la combinación de bits" (RAE, 2014b) para digital. Es interesante comentar que digital también hace alusión al uso o relación con los dedos (digito). Según el autor: "brecha digital se utiliza para hacer referencia a la distancia existente entre grupos sociales respecto al acceso y la utilización de las tecnologías de información y comunicación (TIC)" (Arriola Navarrete, Ó., 2023).

Entre las razones expuestas en el artículo, se encuentran  como los cuatro motivos fundamentales, el económico, el político, el social y el geográfico ya que cualquiera de ellos puede implicar una barrera al acceso a la tecnología, paro además, para el autor, la brecha digital aumenta progresivamente debido a su uso y el desarrollo tecnológico que obliga a la sociedad, la adquisición de nuevas competencias para su empleo.

El siguiente concepto es la RI4.0. Históricamente, se ha pasado de la Revolución Mecánica (1.0), la Revolución Eléctrica (2.0) y la Revolución Informática (3.0) hasta llegar a la actual, la Revolución Digital (4.0). Las implicaciones pretendidas son la mejora de la sociedad a nivel económico, personal, empresarial y estatal mediante el uso del big data, la inteligencia artificial, el sistema blockchain y el internet de las cosos entre sus elementos.

Para (Sunek et. al, 2014), miembros del Foro Económico Mundial, se necesitan 10 habilidades para el buen uso del RI 4.0:

1) Resolución de problemas complejos

2) Pensamiento crítico

3) Creatividad

4) Gestión de personas

5) Coordinación con los demás

6) Inteligencia emocional

7) Juicio y toma de decisiones

8) Orientación de servicio

9) Negociación

10) Flexibilidad cognitiva

Podríamos agregar que la obligación de la adquisición de estas habilidades están en constante cambio, y cada vez más rápido y constante, pudiendo llegar, a la larga, un problema para la adaptación humana.

Por otro lado, se menciona la creciente fusión de lo físico, lo digital y lo biológico, afectando por tanto al entorno tangible, el virtual e incluso cambios de vida o un planteamiento ciborg. Gracias al big data y el internet de las cosas, la programación personal tendrá la asistencia de la domótica en el hogar y el mundo laboral:

`La conectividad alcanza a consumidores, empresas, gobierno, organizaciones de la sociedad civil, y es posible mediante dispositivos (smartphones, computadoras, sensores, wearables, etc.), sistemas informáticos y plataformas digitales (e-commerce, e-government, redes sociales). La novedad de esta época es que la conectividad alcanza también a los objetos permitiendo la conexión en varios sentidos: máquina-máquina (M2M), máquina-producto, máquina-humano, producto-humano´ (Basco et al., 2018).

Debido a la importancia de los elementos big data, inteligencia artificial y blockchain, los trataremos a continuación.

El big data es la tecnología capacitada para el análisis de gran cantidad de información orientada a la toma de decisiones, en su mayoría manera transversal. Gracias a esta tecnología, la conectividad entre los civiles, los dispositivos y el uso de los datos requeridos, son usado de manera global. Para (Quiroz-Romero, 2019), supone un cabio de paradigma.

En cuanto a la Inteligencia artificial, "es la ciencia e ingeniería de las máquinas que actúan de manera inteligente" (Arriola Navarrete, Ó., 2023) y que "una máquina dice ser inteligente cuando es capaz de aprender y de mejorar su comportamiento con base en sus experiencias" (Sossa-Azuela, 2019), existiendo tres tipos de inteligencias artificiales: la Inteligencia Artificial General (IAG) o fuerte, que es comparable a la humana, la Super Inteligencia Artificial (SIA), que pudiera se alcanzada rápidamente una vez alcanzada la IAG y la Inteligencia Artificial Débil (IAD) que es el punto en el que nos encontramos actualmente.

Por otro lado, la blockchain es una cadena de bloques asegurados de forma criptográfica, y a pesar de surgir en 1991, no fue notoria hasta 2008. Es usado a modo de registro consensuado y distribuido por nodos.

Como último elemento, el Internet de las cosas interconecta objetos a través de la red, intercambiando información facilitando o creando acciones y estando muy relacionado con el uso domótico (asistencia en el hogar). De esta manera, mediante las tecnologías bluetooth o el wifi se puede lograr una cadena interactiva de acciones afectando al entorno y a los habitantes que en él se encuentren.

Centrándonos ahora en las repercusiones que podría tener una creciente brecha digital en las bibliotecas, es necesario entender que la gran mayoría de los empleados afectados por la posible sustitución del personal, afectará en mayor medida a aquellos que ocupen empleos de menor rango y labores más enfocadas a los trabajos manuales. Sin embargo, muchas de la tareas están siendo asistidas por robots y las IA progresivamente. Para el autor, plantea que para mitad de este siglo más del 60% de las labores serán sustituidas de esta manera (bibliotecario al 65%, Auxiliar de bibliotecas al 95% y Técnico de bibliotecas al 99%).

A modo de reflexión del autor, es urgente el cierre de la brecha digital para un avance más flexible y logros sociales más igualitarios, pero que a su vez merece plantearse a todos los niveles qué significa "garantizar la igualdad de acceso" a este sistema y cómo democratizarlo. En su opinión, la educación 4.0 es fundamental a pesar de la reticencias de la transición generacional y poniendo gran peso en la Educación Superior.

A modo personal, estamos en un momento cercano a un nuevo colapso tecnológico que a posteriori relanzará el acceso a la IAG y la SIA, al que habrá que añadir el nuevo paradigma social que haga capaz de moldear el uso tecnológico  con la propia evolución físico y mental del ser humano. Pero el incesante cambio de habilidades y competencias tan acelerado, junto con los posibles riesgos del uso de las tecnologías a edades muy tempranas, está afectando la Educación 4.0 en las fases Infantil, Primaria y Secundaria, no siempre de forma adecuada y con riesgos de una regresión en el proceso, siendo fundamental para la comentada Educación Superior.

En cuanto al mundo laboral, y social, ya se observa un acercamiento a una vida como ciborgs debido al uso clínico de nanoimplantes o la evidente mejora debido a la asistencia mediante la domótica.

Artículo:

Arriola Navarrete, Ó., (2023). La brecha digital en la Revolución Industrial 4.0. Oportunidad y reto para las bibliotecas.